“E’ il momento in cui serve una rivoluzione educativa che ricostruisca il senso del limite e della presenza”. E’ quanto afferma il presidente del Corecom Calabria avv. Fulvio Scarpino che accoglie e rilancia la circolare ministeriale sul divieto di smartphone a scuola.
Aggiunge: “ci sono atti amministrativi che restano sulla carta, e atti che, se letti con la lente della realtà, diventano il segno di un’epoca che cambia. La circolare con cui il Ministro Giuseppe Valditara ha vietato l’uso degli smartphone in classe è uno di quei segnali che scuotono le coscienze e rimettono in discussione abitudini troppo a lungo travestite da “progresso”.
“Come Corecom Calabria, prosegue Scarpino, non possiamo che accogliere questo intervento con un sentimento di forte apprezzamento e, soprattutto, di sollievo: finalmente si rompe il muro dell’indifferenza, si chiama per nome la vera emergenza educativa del nostro tempo”.
Secondo il Presidente “non c’è retorica possibile di fronte alla fragilità dei nostri ragazzi. La loro vulnerabilità – lo sappiamo bene – si insinua nei gesti più semplici: nel bisogno di connessione, nella fame di conferme, nella solitudine mascherata da socialità. Lo dicono i dati, lo dicono le storie che ci attraversano ogni giorno: il 25% degli adolescenti italiani, secondo l’Istituto Superiore di Sanità, presenta una forma di dipendenza da smartphone; i disturbi del sonno sono cresciuti esponenzialmente tra i 13 e i 17 anni, la capacità di attenzione e la qualità delle relazioni crollano, i numeri di ansia e depressione segnano un’accelerazione inquietante”.
Dello stesso parere il vicepresidente del Corecom Calabria avv. Mario Mazza il quale sottolinea che “non basta chiudere la porta al telefono per riaprire quella della crescita: serve una rivoluzione che parta dalle aule, dalle case, dalle piazze e attraversi ogni spazio di vita, per ricostruire il senso del tempo, della noia, della fatica, della cura, della differenza tra virtuale e reale”.
Proprio per questo, il Corecom Calabria, a partire da settembre, avvierà il progetto “Corecom Academy in Tour”, portando nelle scuole la prima vera campagna di educazione affettiva integrata e il rilascio del patentino digitale, di cui i Corecom sono gli ’unici enti autorizzati da AGCOM al rilascio. Sarà un viaggio tra i territori, tra studenti, famiglie e insegnanti, per ricostruire – giorno dopo giorno, incontro dopo incontro – una comunità educante che sappia offrire strumenti, limiti e speranza. Ecco perché, oggi più che mai, la battaglia per restituire i ragazzi a se stessi deve essere il compito di tutti.
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